Olimpiadas Especiales. Malleco.

Salto Largo Varones

2006-12-15T06:06:00.000-08:00

Lugares Salto Largo Varones
Según Categorias

Todo competidor
1° Victoria 5,22 mts.
2° Puren 4,81 mts.
3° Coanil - Angol 4,75 mts.

Juvenil
1° Traiguen 5,00 mts.
2° Coanil - Angol 4,85 mts.
3° España - Angol 4,37 mts.

Intermedia
1° España - Angol 4,34 mts.
2° Coanil - Angol 3,71 mts.
3° Puren 3,46 mts.
Victoria 3,46 mts.

Infantil
1° Collipulli 3,86 mts.
2° España - Angol 3,83 mts.
3° Victoria 3,78mts.

Menores
1° España - Angol 3,66 mts.
2° Victoria 2,92 mts.
3° Traiguen 2,60 mts.

Peneca
1° Lonquimay 2,94 mts.
2° Victoria 2,83 mts.
3° Puren 2,78 mts.

SALTO LARGO DAMAS

2006-12-14T06:24:00.000-08:00

Lugares Salto Largo Damas
Según Categorias

Todo competidor
1° Traiguen 2,86 mts.
2° Puren 2,65 mts.
3° España - Angol 2,58 mts.

Juvenil
1° Lonquimay 2,83 mts.
2° Coanil - Angol 2,76 mts.
3° Puren 2,65 mts.

Intermedia
1° Puren 2,94 mts.
2° Traiguen 2,80 mts.
3° Lonquimay 2,37 mts.

Infantil
1° Puren 3,01 mts.
2° Lonquimay 2,76 mts.
3° Traiguen 2,66mts.

Menores
1° Lonquimay 3,36 mts.
2° España - Angol 1,97 mts.
3° Victoria 1,90 mts.

Peneca
1° Lonquimay 2,50 mts.
2° Victoria 1,90 mts.
3° España - Angol 1,64 mts.

Lanzamiento de la Pelotita Varones

2006-11-29T11:06:00.000-08:00

Lugares Lanzamiento de la Pelotita Varones
Según Categorias

Todo competidor
1° España - Angol 58,34 mts.
2° Traiguén 49,41 mts.
3° Victoria 49,05 mts.

Juvenil
1° España - Angol 58,63 mts.
2° Traiguen 54,10 mts.
3° Victoria 41,73 mts.

Intermedia
1° España - Angol 44,48 mts.
2° Collipulli 38,93 mts.
3° Victoria 34,36 mts.

Infantil
1° Collipulli 42,47 mts.
2° España - Angol 40,44 mts.
3° Victoria 33,14mts.

Menores
1° España - Angol 38,05 mts.
2° Victoria 27,63 mts.
3° Traiguén 23,10 mts.

Peneca
1° Lonquimay 25,78 mts.
2° Purén 21,08 mts.
3° Lonquimay 20,83 mts.

Lanzamiento de la Pelotita Damas

2006-11-29T10:45:00.000-08:00

Lugares Lanzamiento de la Pelotita Damas
Según Categorias

Todo competidor
1° Coanil - Angol 30,80 mts.
2° Traiguén 23,96 mts.
3° Purén 19,93 mts.

Juvenil
1° Purén 23,60 mts.
2°Coanil - Angol 21,40 mts.
3° España - Angol 20,67 mts.

Intermedia
1° Lonquimay 29,20 mts.
2° Victoria 28,58 mts.
3° Traiguen 23,00 mts.

Infantil
1° España - Angol 31,69 mts.
2° Lonquimay 23,78 mts.
3° Purén 21,59 mts.

Menores
1° Lonquimay 22,22 mts.
2° Purén 17,41 mts.
3° España - Angol 16,68 mts.

Peneca
1° Collipulli 15,20 mts.
2° Victoria 12,42 mts.
3° Lonquimay 11,00 mts.

Amigo Doctor Delegación Traiguen

2006-11-29T06:11:00.000-08:00

Alumnos de la Escuela Especial Las Lilas de Traiguen
junto al Doctor que acompaño a esta delegación.

MEDALLERO OLIMPIADAS

2006-11-27T12:05:00.000-08:00

ESPAÑA ANGOL
14 oro / 8 plata / 12 bronce = 34medallas total
VICTORIA
1 oro / 11 platas / 14 bronce = 26 medallas total
PUREN
10 oro / 5 plata / 7 bronce = 22 medallas total
LONQUIMAY
11 oro / 4 plata / 4 bronce = 19 medallas total
TRAIGUEN
3 oro / 6 plata / 9 bronce = 18 medallas total
COANIL ANGOL
4 oro / 10 plata / 3 bronce = 17 medallas total
COLLIPULLI
5 oro / 4 plata / 1 bronce = 10 medallas total

LUGARES OLIMPIADAS

2006-11-27T11:08:00.000-08:00

FINALIZADAS LAS OLIMPIDAS DE ESCUELAS

ESPECIALES DE MALLECO LOS RESULTADOS FUERON LOS SIGUIENTES:

1° LUGAR ESC. ESPAÑA - ANGOL 1484 PTOS.

2°LUGAR ESC. CONFEDERACIÓN SUIZA - VICTORIA 1336 PTOS.

3°LUGAR ESC. TULIO MORA - PUREN 1176 PTOS.

4°LUGAR ESC. JUSTO SCHWWITZER - LONQUIMAY 900 PTOS

5°LUGAR ESC. ERICO HORNUNG - COLLIPULLI 864 PTOS.

6°LUGAR ESC. LAS LILAS - TRAIGUEN 728 PTOS.

7°LUGAR ESC. LOS CANELOS COANIL - ANGOL 682 PTOS.

2006-11-13T08:10:00.000-08:00

Escuela Especial Erico
Hornung Comuna de Collipulli

Escuela Especial Tulio Mora
Comuna de Purén

Escuela Especial Justo Schweitzer de Lolen Comuna de Lonquimay

Escuela Especial Confederación Suiza Comuna de Victoria

Escuela Especial Las Lilas Comuna de Traiguén

Escuela Especial España Comuna de Angol

Escuela Especial Los Canelos Fundación COANIL Comuna de Angol

DELEGACION DE COANIL

2006-11-13T07:57:00.000-08:00

Escuela Especial Los Canelos, Fundación Coanil de Angol
delegación el día Sábado 28 en ceremonia de Premiación

FINACIAMIENTO DEL PROYECTO

2006-11-02T11:52:00.000-08:00

Gracias al Fondo de Desarrollo de la Sociedad Civil se pudo llevar a buen termino las Olimpiadas de Escuelas Especiales de Malleco.

Taller: Experiencias Sociales exitosas en obtencion de recursos

2006-10-25T06:55:00.000-07:00

Dentro del marco de la II Olimpiada de Escuelas Especiales de la Provincia de Malleco se inserto el taller titulado "Experiencias Sociales Exitosas en Obtención de Recursos" coordinado y realizado por la Asistente Social Mercedez Zapata de la Escuela Especial España, este se llevo a cabo el día viernes 17 de octubre 2006 de 11:00 hrs., a 12:00 hrs.

Se trataron los siguientes puntos:

Fondos de Protección Ambiental (construcción invernadero $1,800,000,-)

Subvención Municipal (2 años. Busos, lavadora)

Fondos Protección Civil (Olimpiadas Especiales $2,230,000)

Muestra manualidades (AP. exposición anual)

Gestión Empresa Privada (Manualidad 2005 – Leña 2005, 2006)

Recordamos que el día viernes 27 de octubre se realizara el segundo taller "Desde una perspectiva facilitamos inclusión generando ideas".

Horario: 16:00 hrs - 17:00 hrs.

INFORMACION URGENTE

2006-10-24T09:52:00.000-07:00

Se informa a las escuelas participantes que el lugar de recepción y punto de llegada para el desayuno es el hogar femenino al lado del estadio municipal de angol, no obstante tal como se informo en la reunión de coordinación, tan solo despues de almuerzo se podran bajar las cosas de cada colegio e instalarse ya que en ese horario se desocupara el internado.
se recuerda que deben traer el estandarte de su colegio para el desfile en la ceremonia de inaguración.
se envia el juramento de los deportistas que les sera tomado y tendran que repetir en la ceremonia para que lo ensayen con sus delegaciones.
habra premio para la mejor barra.
JURAMENTO:

YO QUIERO GANAR
PERO SI NO PUEDO GANAR
QUIERO SER VALIENTE EN EL INTENTO

INFORMACION OLIMPIADAS

2006-10-23T05:32:00.000-07:00

SE INFORMA A TODAS LAS ESCUELAS PARTICIPANTES:
1.- EL ORDEN DE LAS PRUEBAS PARA LAS OLIMPIADAS ES LA SIGUIENTE:

VIERNES 27 DE OCTUBRE
1.1 PRUEBAS VELOCIDAD DAMAS
1.2 PRUEBAS VELOCIDAD VARONES
1.3 SALTO LARGO DAMAS
1.4 SALTO LARGO VARONES
1.5 LANZAMIENTO PELOTITA DAMAS
1.6 LANZAMIENTO PELOTITA VARONES
1.7 BABY - FUTBOL

SABADO 28 DE OCTUBRE
1.8 PRUEBAS RESISTENCIA DAMAS
1.9 PRUEBAS RESISTENCIA VARONES
1.10 BABY - FUTBOL

2.- SE DEBE TENER EN CONSIDERACIÓN QUE POR LOS DIAS DE CALOR QUE SE HAN ESTADO SUCITANDO Y DE PERSISTIR ESTAS CONDICIONES CLIMATICAS PARA LOS DIAS DE LAS OLIMPIADAS
ES IMPRESCINDIBLE QUE LOS PARTICIPANTES TRAIGAN GORROS O JOKEY PARA PROTEGERSE DEL SOL.

3.- EL LUGAR DE ALOJAMIENTO SERA EL INTERNADO FEMENINO AL LADO DEL ESTADIO Y ESTA PROVISTO SOLO DE COLCHONETAS DEBEN TRAER FRAZADAS O SACOS DE DORMIR.

FORMATOS ENCUESTAS INSTITUCIONES

2006-10-19T11:37:00.000-07:00

CUESTIONARIO INSTITUCIONES PRIVADAS

ENCUESTA EMPRESAS PRIVADAS
ESTIMADOS APODERADOS EL OBJETIVO DEL PRESENTE INSTRUMENTO ES CONOCER LA POSTURA DEL SECTOR PRIVADO DE SU COMUNA FRENTE A LA DIVERSIDAD, ESPECIFICAMENTE LOS JÓVENES QUE PRESENTAN DISCAPACIDAD MENTAL ( NEE).
POR LO ANTERIOR LE SOLICITAMOS LA AMABILIDAD DE RESPONDER A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1.- En ocasiones la escuela Especial de su comuna recurre a su empresa para solicitar apoyo de actividades con alumnos que presentan NEE.
Si_________________ NO_______________________
2.- La empresa privada que representa, esta sensibilizada con la problématica de la discapacidad mental.
Si_________________ NO_______________________
3.- Propondría en su empresa la contratación de una persona que presentara algún grado de discapacidad mental.
Si_________________ NO_______________________
4.- le gustaría que su empresa adquiriera un rol más protagónico frente a la discapacidad, especialmente la mental.
Si_________________ NO_______________________
Si la respuesta es si donde o de que forma:_____________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
comentarios entrevistado:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Nombre empresa:_____________________________

____________________________________
Firma y nombre responsable

...........................de Octubre de 2006.-

CUESTIONARIO INSTITUCIONES PUBLICAS

ESTIMADOS APODERADOS EL OBJETIVO DEL PRESENTE INSTRUMENTO ES CONOCER LA POSTURA DEL SECTOR PUBLICO DE SU COMUNA FRENTE A LA DIVERSIDAD, ESPECIFICAMENTE LOS JÓVENES QUE PRESENTAN DISCAPACIDAD MENTAL ( NEE).
POR LO ANTERIOR LE SOLICITAMOS LA AMABILIDAD DE RESPONDER A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1.- Además de la escuela, en su comuna su institución publica que contempla en su quehacer alguna actividad que incluya a personas con NEE.
Si_________________ NO_______________________
2.- Propondría en su institución la contratación de una persona que presentara algún grado de discapacidad mental.
Si_________________ NO_______________________
3.- Cuándo alumnos de su ciudad son invitados a eventos fuera de la comuna que fomentan la integración, su institución otorga facilidades para asistir.
Si_________________ NO_______________________
4.- ¿ Como institución pública a apreciado que alumnos de la escuela especial de su Comuna se vean integrados a la sociedad?
Si_________________ NO_______________________
Si la respuesta es si donde o de que forma:_____________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
comentarios entrevistado:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Nombre institución:_____________________________

____________________________________
Firma y nombre responsable

...........................de Octubre de 2006.-

TALLER DE EXPERIENCIAS EXITOSAS Y ENCUESTAS

2006-10-19T11:32:00.000-07:00

DENTRO DEL PROYECTO OLIMPIADAS ESPECIALES DE MALLECO SE INCORPORA UN TALLER DE EXPERIENCIAS EXITOSAS DE LAS ESCUELAS Y UN BREVE ANALISIS DE LA SENSIBILIDAD Y APOYO DEL SECTOR PUBLICO Y PRIVADO A LAS DISCAPCIDAD CON NEE EN CADA COMUNA.
EL TEMA FUE TRATADO EN LA REUNION DE COORDIANCIÓN EFECTUADA EN ANGOL EL DÍA MARTES 17 DE OCTUBRE CON LAS ESCUELAS QUE ASISTIERON. COANIL, PUREN, TRAIGUEN Y ESPAÑA DE ANGOL.
EL TALLER SERA REALIZADO Y COORDINADO POR LA ASISTENTE SOCIAL DEL ESTABLECIMIENTO SRA. MERCEDES ZAPATA EL DIA VIERNES 27 DE OCTUBRE DESDE LAS 16:00 A 17:30 HORAS. POR LO QUE LAS DELEGACIONES DEBEN INCORPORAR UNA PERSONA A LO MENOS DEL CENTRO DE PADRES O UN FUNCIONARIO DEL ESTABLECIMIENTO PARA QUE EXPONGA EN EL TALLER , PARTICIPE DE EL O LLEVE LA INFORMACIÓN A SU COMUNA
SE REMITEN NUEVAS ENCUESTAS YA QUE LAS ENTREGADAS EN EL TALLER NO ESTABN CLARAS , SE RUEGA DISCULPAR DICHO PERCANCE Y REALIZAR LAS NUEVAS ENCUESTAS, SI YA SE EFECTUARON ALGUNAS ENCUESTAS DE IGUAL FORMA INCORPORARLAS AL ESTUDIO.
LA CANTIDAD DE ENCUESTAS A APLICAR ES LIBRE ACORDE AL TAMAÑO DE CADA COMUNA LO IMPORTANTE ES QUE SE REALICEN VARIAS ENCUESTAS
HABRA MATERIAL DE APOYO PARA EL TALLER COMO , RETROPROYECTOR, PIZARRA BLANCA.

Instructivo para taller de experiencias exitosas

Por la presente le saludamos cordialmente y les invitamos a participar de un taller de experiencias exitosas, a realizarse el día viernes de octubre del 2006 ,el que se encuentra inserto dentro de las actividades "Olimpiadas Especiales ", el cuál consiste en lo que sigue : a cada escuela se le asignar un tiempo estipulado de cinco minutos para que pueda exponer al resto de las escuelas asistentes, alguna actividad ,plan o proyecto que consideren exitoso desde el punto de vista social , ejecutado por ellos o su Centro de Padres y que haya ido en directo beneficio de los alumnos con NEE o de su escuela ,terminada las rondas de exposiciones ,se abre el debate para que se converse acerca de cada experiencia y se consulte en el caso en que se requiera de mayor información, el objetivo principal es conocer de ideas o proyectos exitosos desde el punto de vista social ,y que sirvan para replicar en nuestras propias escuelas ,retroalimentar experiencias, o mejorarlas en el caso en que corresponda
Por otro lado adjuntamos una carpeta que contiene dos tipos de cuestionarios ,uno para aplicar en el sector publico y el otro para aplicar en el sector privado ,cada cual apunta a recoger antecedentes que permitirán obtener un diagnostico del comportamiento de los principales actores sociales de su comuna frente a la diversidad y los alumnos con necesidades educativas especiales.
Finalizada la actividad se sistematizara la información resultante y se entregará copia de los resultados, ,además se contempla la posibilidad que alguna escuela ,que traiga sus proyectos sean multicopiados para repartirlos a las otras escuelas asistentes el costo será asumido por nuestra escuela.
Esperamos contar con la colaboración necesaria para hacer de esta un actividad productiva a favor de nuestros alumnos con discapacidad mental y de nuestro quehacer profesional.

MERCEDES ZAPATA LICAN
ASISTENTE SOCIAL

Envio de formato de nominas

2006-10-19T06:59:00.000-07:00

Se envía en archivos adjuntos formatos de nominas varones y damas para la inscripción y participación de los alumnos en las olimpiadas según lo peticionado en las bases, conjuntamente se envía formato con resumen de pruebas la cual debe ser remitida vía fax o correo electrónico a mas tardar el día jueves 26 de Octubre para preparar las planillas de inscripción de las pruebas por el departamento extraescolar de deportes ente autónomo y jueces de las pruebas, tal información puede ser modificada los días de competencias pero se entiende que no seran muchas.
El fax a remitir es el 711779 daem Angol o al correo electrónico escuelaespa@educangol.cl
Visite diariamente el blog de las Olimpiadas ya que toda la información es publicada en él :
http://olimpiadasespeciales.blogspot.com/

Notifica Autorización de Cambio Actividades

2006-10-19T06:25:00.000-07:00

Mediante Ordinario N° 894 del Departamento Provincial de Educación de Malleco en su punto 1.- Autoriza cambio de actividades a las Escuelas Especiales de la Provincia de Malleco, el dia viernes 27 de Octubre, con motivo de la participación de dichos establecimientos educacionales en la Olimpiada provincial de Escuelas Especiales, el que forma Parte del programa Oficial de aniversario de la Comuna de Angol.
El documento fue faxeado a todos los DAEM de las escuelas participantes acorde con el punto numero 2 del mismo documento.
Ante cualquier inconveniente en la recepción de dicho documento o desconocimiento del mismo por parte de la autoridad de Educación Comunal respectiva se solicita contactarnos para subsanar dicha situación.

Bases actualizadas de Olimpiadas Especiales

2006-10-19T04:56:00.000-07:00

BASES OLIMPIADAS 2006

CATEGORIAS ATLETISMO DAMAS Y VARONES
PENECA 1996.........
MENORES 1994 - 1995
INFANTILES 1992 - 1993
INTERMEDIA 1991 - 1990
JUVENILES 1988 - 1989
TODO COMPETIDOR 1980 - 1987

PRUEBAS SEGÚN CATEGORIA:
VARONES

Todo Competidor Salto largo Lanzamiento 100 metros 2000 metros
Pelotita planos
Juveniles Salto largo Lanzamiento 100 metros 1600 metros
Pelotita planos
Intermedia Salto largo Lanzamiento 80 metros 1200 metros
Pelotita planos
Infantiles Salto largo Lanzamiento 80 metros 800 metros
Pelotita planos
Menores Salto largo Lanzamiento 60 metros 400 metros
Pelotita planos
Peneca Salto largo Lanzamiento 50 metros 300 metros
Pelotita planos

DAMAS
Todo Competidor Salto largo Lanzamiento 100 metros 1600 metros
Pelotita planos
Juveniles Salto largo Lanzamiento 100 metros 1200 metros
Pelotita planos
Intermedia Salto largo Lanzamiento 80 metros 800 metros
Pelotita planos
Infantiles Salto largo Lanzamiento 80 metros 400 metros
Pelotita planos
Menores Salto largo Lanzamiento 60 metros 300 metros
Pelotita planos
Peneca Salto largo Lanzamiento 50 metros 200 metros
Pelotita planos

REGLAS GENERALES DE LAS PRUEBAS DE LANZAMIENTO DE LA PELOTITA, VELOCIDAD, RESISTENCIA SALTO LARGO Y VELOCIDAD
1.- Cada participante podrá realizar como máximo 4 pruebas competitivas y en una sola categoría.
2.- Por el solo hecho de participar en las pruebas obtienen 5 puntos base por cada una.
2.1 Si a una competencia se presenta solo un competidor, gana automaticamente el primer lugar.
3.- Si un competidor abandona por lesión una competencia, no podrá participar en ninguna competencia más ese día.
4.- Sin perjuicio de la reglamentación expuesta en los párrafos precedentes se detallan las siguientes salvedades con el fin de promover la participación e inclusión de la mayor cantidad de alumnos en las pruebas de las olimpiadas.
En caso de no contar con competidores en ciertas categorías por las edades o por lesión contemplado en el N° 13 de estas bases, se puede participar con un máximo de 2 participantes de la categoría inmediatamente inferior.
Ejemplo : todo competidor año 1986.............
Puede participar con juveniles 1988 - 1989 ( máximo 2 competidores , Ejemplo;1 competidor las 4 pruebas/ 2 pruebas por competidor, / competidor 1 y el otro 3)
Los participantes que compitan en una categoría superior no pueden participar simultáneamente en su misma categoría en concordancia con el N°1 de estas bases.
Ejemplo: todo competidor
Liliana Fonseca 1988: 100 metros planos; siendo juvenil participa en todo competidor y es inscrita paralelamente en su categoría juvenil en 100 metros planos y salto largo, en tal evento solo puede participar en una sola categoría.
Los participantes con síndrome de down pueden participar en una categoría menor a la que le corresponde, no obstante se aplica el mismo criterio que solo pueden participar en una sola categoría.
Ejemplo : Claudio Lopez ( sindrome de down ) 1990 categoría Intermedia puede participar en infantil no así paralelamente en las dos.

5.- El sorteo de las pistas se realizara en la reunión técnica antes del evento y regirá para todo el día de competencia, cualquier adecuación respecto al uso de las pistas ya sea por haber pistas libres u otras causales quedara a exclusiva decisión del juez de la prueba.
6.- Cualquier situación de controversia respecto a algún incidente durante las competencias o de interpretación de las bases que no pueda ser subsanada por el juez de alguna competencia y para garantizar la igualdad y la sana competencia será resuelta por el Juez General de las Olimpiadas, esta intervención del Juez General podrá ser solicitada por los técnicos o el juez de la competencia en que incurra el incidente, la decisión del Juez será inapelable y resolutiva.

7.- Los puntajes de acuerdo a los lugares serán los siguientes:
LUGARES PUNTAJE PUNTAJE PUNTAJE
BASE LUGAR TOTAL
Primer Lugar 5 16 21
Segundo Lugar 5 14 19
Tercer Lugar 5 12 17
Cuarto Lugar 5 10 15
Quinto Lugar 5 8 13
Sexto Lugar 5 6 11
Septimo Lugar 5 4 9
Octavo Lugar 5 2 7

LANZAMIENTO DE LA PELOTITA.
8.- El lanzamiento de la pelotita será sin mayores requisitos técnicos, tan solo las inhabilidades que indique el juez de la prueba en su oportunidad.

PRUEBAS DE VELOCIDAD
9.- En las pruebas de velocidad el participante que se cambie de pista queda descalificado. (A excepción de la circunstancia contemplada en el N°12), pero no pierde los puntos de base por participación por su descalificación.
10.- Si un competidor en una competencia de velocidad, al cambiarse de pista provoca la caída de uno o mas participantes se declarara nula la carrera y se realizara de nuevo.
11.- Si un competidor se atraviesa de pista sin provocar la caída de otro participante pero provoca perjuicio en el desarrollo y avance de la misma, también se declarara nula la carrera .
12.- Si un competidor cae en su pista y producto del accidente se desplaza hacia otra provocando perjuicio a los demás competidores se declarara nula la carrera, pero el competidor no será descalificado, tal situación será evaluada por el juez de la competencia y su decisión será inapelable y resolutiva.

13.- Si un competidor acusa lesión producto de un incidente de caída o contacto físico u otra causal, durante el desarrollo de una competencia que se interrumpe y esta se declara nula y procede su repetición el equipo puede cambiarlo teniendo en cuenta las normas generales de estas bases con especial atención a los N°1.- y N° 4 letras a),b) y c).

RESISTENCIA

14.- En las pruebas de resistencia las pistas son de libre acceso. No obstante los competidores deberán evitar al máximo el contacto físico durante la misma ya sea al momento de la partida, desarrollo de la competencia como al adelantar a otro competidor.

15.- Los competidores que dificulten la carrera y obstaculicen el adelantamiento durante la misma podrán estar afectos a lo siguiente:
Amonestación verbal por parte del Juez ( falta leve y sin intención manifiesta )
Descalificación ( contacto físico directo como empujón, codazo etc., obstaculización de los participantes para su avance en forma reiterada o persistir en cualquier conducta amonestada previamente en forma verbal )
16.- El juez de las pruebas de resistencia tendrá, la facultad de detener una competencia y ordenar su repetición tan solo en el caso que la competencia no se haya desarrollado hasta la mitad y de acuerdo al siguiente criterio:
Cuando producto de incidentes en la carrera uno o mas competidores sufran perjuicio por terceros o mismos participantes; provocando perdida sustancial en el avance de su carrera y tenga incidencia cierta en las posiciones de llegada.

SALTO LARGO
17.- El Salto Largo será sin mayores requisitos técnicos, tan solo las inhabilidades que indique el juez de la prueba en su oportunidad.

REGLAMENTACIÓN BABY - FUTBOL
DAMAS Y VARONES

SERIE VARONES
SERIE AÑO
SERIE A 1990, 1989, 1988, 1987 HASTA 1980
SERIE B 1991 A 1993
SERIE C 1994, 1995, 1996, 1997 .........
SERIE DAMAS
SERIE AÑO
SERIE A DESDE 1982 EN ADELANTE

REGLAMENTACION DE BABY – FUTBOL

1.- Con el fin de promover la participación e inclusión de la mayor cantidad de alumnos en las pruebas de las olimpiadas se detallan las siguientes salvedades respecto a las series de Baby -Fútbol.

Varones:
Podrán participar 3 competidores de la serie B , en las series A y C respectivamente; de la siguiente forma 2 jugadores de cancha mas 1 arquero,
Los jugadores de la serie B solamente podrán reforzar una serie, ya sea la A o C durante las olimpiadas.
2.- La forma de competencia se vera en la reunión técnica y de acuerdo a la cantidad de participantes en cada serie.
3.- Cada equipo participante obtendrá 30 puntos de base por su inscripción con un minimo de 5 jugadores al inicio de la competencia.
6.- Los puntajes serán los siguientes:
Primer lugar 80 puntos
Segundo lugar 70 puntos
Tercer lugar 60 puntos
Cuarto lugar 50 puntos
Quinto lugar 40 puntos
Sexto lugar 30 puntos
Séptimo lugar 20 puntos
Octavo lugar 10 puntos

REGLAS GENERALES DEL JUEGO VARONES
1.- Se jugaran 12 minutos por lado.
2.- En los lanzamientos laterales no se puede pisar la línea de marcación.
3.- Ningún lanzamiento puede ir al interior del área, salvo en el córners.
4.- Ningún lanzamiento se puede realizar en el perímetro demarcado como área.
5.- No se puede patear fuera del área al arco; se cobrara intención de gol.
6.- El arquero o jugador podrá sacar con el pie solo cuando la pelota salga por la parte. posterior de su arco, en todas las demás circunstancias procederá lanzamiento de costado y con las manos.
REGLAS GENERALES DEL JUEGO DAMAS
1.- Se jugaran 12 minutos por lado.
2.- En los lanzamientos laterales no se puede pisar la línea de marcación.
4.- Los lanzamientos son libres desde cualquier punto de la cancha
5.- Pasa la mitad de la cancha se pude patear al arco.
6.- El arquero o jugador podrá sacar con el pie solo cuando la pelota salga por la parte. posterior de su arco, en todas las demás circunstancias procederá lanzamiento de costado y con las manos.

DELEGACIONES Y DOCUMENTACIÓN.

1.-Cada delegación deberá presentar al momento de inscribir sus participantes la siguiente documentación y en el siguiente orden; la cual quedara en poder de la comisión de control hasta que terminen las competencias y se resuelva la premiación.
a) Nominas de participantes firmada y timbrada por el director de cada establecimiento dando fe de los datos presentados.
2 Nominas de alumnos 1 dama y 1 varones en orden alfabético la cual deberá contener los siguientes datos y en el siguiente orden ; Apellido paterno, Apellido Materno y Nombres., R.U.N. Fecha de nacimiento y categoría según las bases; una columna atletismo y otra columna baby - fútbol.
Para indicar las categorías se debe colocar la que le corresponde por su edad, para los efectos de la comisión de control de los participantes; ya que las salvedades y adecuaciones contempladas en las bases en sus N°1 y N° 4 las harán los técnicos de acuerdo a sus necesidades en el desarrollo de la competencia y serán monitoreadas por esta comisión.
Ejemplo:
A. Paterno A. Materno Nombres R.U.N. F. Nacimiento Cat. Atl. Cat. Baby

b) Certificados de nacimiento de todos los participantes inscritos.
c) Certificado Medico compatible para realizar actividades físicas
La documentación será devuelta terminada la competencia.
Dia Viernes 27 de Octubre.
2.- Recepción de delegaciones desde las 8:00 a 8:30 horas.
Desayuno de 8:30 a 9:45
Traslado al estadio 9:45 a 10:15 horas
Ceremonia de Inauguración 10:30 horas
Inicio de las competencias 11:30 horas
Almuerzo de 14:00 a 15: 30 hrs.
Taller de Experiencias exitosas 16:00 a 17:30
Competencias de 16:00 a 19:30 hrs.
Colación 17: 30 horas
Cena 20: a 21: horas
Recreación de 21:00horas a 23:00 horas

Día Sábado 28 de Octubre.
8: 00 a 9:00 desayuno
9:00 a 9: 30 traslado estadio
9:30 a 15:00 competencias
12:30 colación
15:00 a 16:00 clausura y premiación
16:00 a 17:00 Almuerzo despedida
17: 00 horas en adelante despedida de delegaciones.
3.- las delegaciones deben traer sacos de dormir o frazadas.

RESULTADOS COPA ANIVERSARIO ESCUELA ESPAÑA

2006-10-13T08:31:00.000-07:00

Culmino con la premiación el jueves 12 de Octubre la Copa Aniversario Escuela Especial España, la cual se efectúo en la velada Aniversario y contó con la presencia de importantes autoridades las cuales efectuaron la premiación.
Las Escuelas Participantes fueron:
Escuela Básica Hermanos Carrera
Escuela Los Canelos Fundación Coanil Angol
Escuela Básica Nahuelbuta
Escuela Básica María Sylvester Rasch
Escuela Básica José Elías Bolívar
Escuela Especial España

El día Martes 10 de Octubre los resultados fueron los siguientes:
En la categoría Todo Competidor.
Campeón y Primer LugarEscuela Básica Nahuelbuta.
2° Lugar Escuela Especial España
3° Lugar Escuela Básica Hermanos Carrera
4° Lugar Escuela Los Canelos Fundación Coanil
Goleador : Camilo Campos Rodríguez / Escuela Nahuelbuta
Valla menos batida: Luis Pavez Villalobos/ Escuela Hermanos

CarreraCategoria Infantil:
Campeón y Primer LugarEscuela Básica María Sylvester Rasch
2° Lugar Escuela José Elías Bolívar
3° Lugar Escuela Hermanos Carrera
4° Lugar Escuela Especial España
Goleador : Esteban Ortiz Chavez / Escuela María Sylvester Rasch
Valla menos batida: Walter Jiménez Andrade/ Esc. Hermanos Carrera

El día Miércoles 11 de Octubre los resultados fueron los siguientes:
En la categoría Menores Campeón y Primer Lugar
Escuela Básica María Sylvester Rasch
2° Lugar Escuela Especial España
3° Lugar Escuela Básica Nahuelbuta
4° Lugar Escuela Los Canelos Fundación Coanil
Goleador : David Aguilera Cruces / Escuela María Sylvester Rasch
Valla menos batida: Luis Campos Muñoz/ Escuela María Sylvester Rasch

Categoría Damas Campeona y Primer Lugar
Escuela Básica Nahuelbuta
2° Lugar Escuela José Elías Bolívar
3° Lugar Escuela María Sylvester Rasch
4° Lugar Escuela Especial España
Goleadora : Rosa Santander Caro / Escuela Nahuelbuta
Valla menos batida: Fabiola Reyes Astete / José Elías Bolívar

Cabe destacar el gran entusiasmo y concurrencia a la actividad por parte de los colegios invitados y espectadores que asistieron a presenciarlo.
La final damas se efectúo el día Miércoles 11 bajo intensa lluvia, la cual no fue motivo para la suspensión del encuentro,muy por el contrario las barras, público y jugadoras dieron un gran espectáculo, con un partido de antología que culmino con un infartante resultado de 2 a 1 a favor de las campeonas.

COPA ANIVERSARIO ESCUELA ESPECIAL ESPAÑA

2006-10-05T07:16:00.000-07:00

LA ESCUELA ESPECIAL ESPAÑA EN SUS PREPARATIVOS PARA LAS OLIMPIADAS A PROGRAMADO LA SIGUIENTE ACTIVIDAD PARA SU SEMANA ANIVERSARIO LOS DETALLES DE ESTA SE ESTARAN PUBLICANDO CUANDO TRANSCURARA EL EVENTO:
C
CRONOGRAMA DEL CAMPEONATO:

DIA MARTES 10: INICIO 10:00 HORAS SORTEO CATEGORIAS A Y B.

ESCUELAS PARTICIPANTES

COANIL
ESCUELA D N° 20
ESCUELA N°1
ESCUELA N° 25
ESCUELA N° 13
ESCUELA ESPAÑA

PRIMER PARTIDO: SERIE A 10: 15 PARTIDOS SIMULTANEOS
SEGUNDO PARTIDO: SERIE B 10: 50 PARTIDOS SIMULTANEOS
TERCER PARTIDO: SERIE A 11:30 1 Y 2 LUGAR Y 3 Y 4 LUGAR
CUARTO PARTIDO: SERIE B 12:00 1 Y 2 LUGAR Y 3 Y 4 LUGAR

DIA MIERCOLES 11: INICIO 10:00 HORAS SORTEO CATEGORIAS C Y DAMAS

ESCUELAS PARTICIPANTES

COANIL
ESCUELA N°1
ESCUELA N° 25
ESCUELA ESPAÑA
ESCUELA N° 13

PRIMER PARTIDO: SERIE C 10: 15 PARTIDOS SIMULTANEOS
SEGUNDO PARTIDO: DAMAS 10: 50 PARTIDOS SIMULTANEOS
TERCER PARTIDO: SERIE C 11:30 1 Y 2 LUGAR Y 3 Y 4 LUGAR
CUARTO PARTIDO: DAMAS 12:00 1 Y 2 LUGAR Y 3 Y 4 LUGAR

PREMIACION.

LA PREMIACION SE EFECTUARA EL DIA JUEVES 12 DE OCTUBRE EN VELADA ANIVERSARIO EN DEPENDENCIAS DE LA ESCUELA ESPECIAL ESPAÑA A PARTIR DE LAS 16:00 HORAS.SE REMITIRA INVITACION A LA DIRECCION DE CADA ESTABLECIMIENTO PARTICIPANTE.

PREMIOS : TODAS LAS CATEGORIAS COPA 1° LUGAR: 2°,3° Y 4° LUGAR DIPLOMAS.
TODAS LAS CATEGORIAS MEDALLAS GOLEADOR Y VALLA
MENOS BATIDA.

SE SOLICITA LA ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD DE ACUERDO AL CRONOGRAMA ENVIADO PARA EL ÉXITO DEL TORNEO Y DEMOSTRAR A LA COMUNIDAD UN EVENTO DE REAL INTEGRACION E INCLUSION SOCIAL CON RESPECTO A NIÑOS Y PERSONAS QUE PRESENTAN ALGUN GRADO DE DISCAPACIDAD.

PARA CUALQUIER CONSULTA LLAMAR AL FONO 711822
EMAIL ESCUELAESPA@EDUCANGOL.CL

CITACION A REUNION DE COORDINACION

2006-10-05T07:06:00.000-07:00

De : Edgardo Gutierrez Romero

Coordinador Olimpiadas Especiales de Malleco

A : Escuelas Participantes

Por el presente y junto con saludarles vengo a citar a usted a reunión de coordinación de las Olimpiadas Especiales y taller de Experiencias Exitosas para el dia Martes 17 de Octubre a las 11:00 horas en dependencias de la Escuela Especial España ubicada en Calle Caupolican Nº 901. En la ciudad de Angol

Es importante señalar que se devolverán los pasajes a todos los asistentes ida y regreso.

A la reunión deben asistir el encargado técnico de la delegación deportiva o su representante, 1 miembro de la directiva del centro de Padres de cada establecimiento mas un funcionario del establecimiento acompañando al apoderado ya sea directivo , docente o administrativo. Es importante que el representante del centro de Padres traiga el timbre para firmar alguna documentación requerida en el proyecto.

En la reunión se entregaran las bases con pequeñas modificaciones, material publicitario para sus comunas, material para el Taller de experiencias exitosas se afinaran detalles respecto al evento.

Se ruega visitar el blog que esta en Internet cuya dirección se envía nuevamente ya que en el se publicaran diariamente las informaciones respecto el evento y en la sección de comentarios pueden realizar las consultas respectivas, además es un medio de comunicación accesibles las 24 horas del dìa

Se solicita la asistencia y puntualidad en bien del exito y desarrollo del evento para nuestro niños.

Sin otro particular saluda cordialmente

Edgardo Gutièrrez Romero

Escuela Especial España

Angol

AMISTOSO PREPARATORIO COANIL ANGOL - ESCUELA ESPECIAL ESPAÑA

2006-09-25T07:56:00.000-07:00

Alumnos de la Escuela Especial España, posando previo partido.

Alumnos de la Escuela Especial Los Canelos. Fundación Coanil. Angol

En esta imagen fíjense en el alumno del centro se llama Camilo, con su pose de modelo y matador.

Asistentes a partido disfrutando del encuentro amistoso entre las dos escuelas.

Inicio de partido de una de las dos series que jugaron en esa oportunidad.

Informamos a los visitantes que la revancha se realizara el Jueves 05 de octubre del presente año. Pues en los partidos amistosos se empato a uno (1) por serie.

2006-06-30T07:51:00.000-07:00

Nombre del proyecto:
“ Niños con Necesidades Educativas Especiales Conquistan Espacios de Integración Junto al Deporte ”

Descripción del Proyecto:

El proyecto consiste en realizar un evento Deportivo y recreativo interprovincial para niños con necesidades especiales, el cual se llevara a cabo durante dos días en la ciudad de Angol, tal evento es el instrumento que se pretende utilizar para activar y ampliar la red de apoyo y contactos y así generar nuevos escenarios de inclusión dentro de la comunidad en general traspasando las fronteras locales y como gran desafío involucrar a diferentes instituciones y servicios de cada comuna para que su equipo participe en estas olimpiadas y sirva de modelo o experiencia positiva para su prosecución en el futuro teniendo la convicción que hay una red social heterogénea y comprometida que los apoyara en una iniciativa similar o de otro objetivo en función de crear nuevos horizontes a las personas que tienen algún grado de discapacidad.

El proyecto beneficiara a 500 niños de diferentes escuelas especiales de la Provincia ya sea con su participación en competencia, como en forma previa en su colegio en los preparativos antes de las olimpiadas, además beneficiara a unos 200 personas ya sea apoderados o funcionarios de diferentes instituciones en los contactos previos a la ejecución del evento, de igual forma beneficiara a unas 600 personas en forma indirecta al desarrollarse el evento ya sea como espectador del mismo o en un futuro próximo como posible usuario activo al requerir algún tipo de ayuda si tiene algún amigo o familiar con discapacidad.

El proyecto en lo formal presenta dos instituciones como co-ejecutoras directas pero en lo material este compromiso se hará extensivo a 4 centros de padres mas de diferentes comunas participantes en este evento y estos a su vez involucraran a diferentes instituciones de sus comunas como una replica del mismo proyecto.

El proyecto promociona el deporte y la actividad física como forma de vida ya que es de conocimiento general que la mente va de la mano de un cuerpo sano, atravesando todos los estratos sociales, y los índices de obesidad en Chile cada vez son mas altos y lo que es peor son de mayor gravedad. Además apunta a la visibilización de los discapacitados mentales en nuestra sociedad que recién esta siendo considerados e integrados con un rol mas activo y protagonico dentro de nuestra estructura social y que la comunidad los vea como sujetos de derecho, les aprecien en forma integral marcando la atención en sus fortalezas, virtudes y sueños y no se fijen las miradas en que grado de discapacidad poseen, menospreciando su capacidad de poder desarrollarse dentro de esta excluyente sociedad.

Fundamentación y Justificación del Proyecto:

Cuando en 1994 se creo por mandato la ley 19284, de la Integración Social de las Personas con Discapacidad, el estado entrego recursos y creo una red de apoyo de carácter asistencial hacia personas con discapacidad, con el tiempo se le ha catalogado de un sistema sobreprotector, que no favorecía la real integración de las personas que presentan algún grado de discapacidad . Las nuevas tendencias globales han demostrado que este sistema anula y niega a las personas con discapacidad como sujetos con identidad y vidas propias, tratando de darles una mejor calidad de vida al suplir sus carencias económicas y acceso a las prestaciones básicas como salud. Sin perjuicio del gran esfuerzo que ha impulsado el gobierno no hay políticas sólidas que favorezcan un inserción social y su realización como seres humanos. La problemática de esta realidad actual es que se piensa por ellos, se toman decisiones por ellos llevando con esto a la cosificación e invisibilización, que paradojalmente los expulsa y los aparta del mundo real. Este sistema del que todos somos testigos silenciosos lo único que conlleva es a establecer fronteras infranqueables que los condenan y perpetúan a la pobreza, marginalidad y como consecuencia directa al no desarrollo integral como personas, asociando la discapacidad con una condición invalidante.

Es el momento en que las instituciones y agrupaciones de toda índole adopten un papel mas socializador, generando los mecanismos para abrir la promoción, participacion e inclusion. La globalización marca las tendencias y en ese norte los niños y personas con Necesidades Especiales deben conquistar nuevos espacios de participación dentro de lo público y privado, salir de su mundo propio donde han sido aislados, erróneamente. Una estructura social sana con todos sus organismos públicos y privados, agrupaciones sociales de las mas variadas , es la que tiene la convicción y capacidad de trabajar con aquellos que tienen dificultades, al concretase el proyecto, realizarse y evaluarse, se tendrá un parámetro de comparación para seguir mejorando, será un espejo de la realidad comunal frente a los Niños con Necesidades Especiales y a la Discapacidad en general.

Beneficiarios:

El proyecto beneficiara a 500 Niños con Necesidades Educativas Especiales de toda la provincia de Malleco en edades que fluctúan entre los 12 y los 26 años de edad, Mediante la participación en un evento Deportivo – recreativo, en el cual saldrán de sus comunas y recibiran alojamiento y alimentación por la sede organizadora. Todo inserto en un marco cuyo eje principal es la valoración hacia la diversidad en forma constructivista.

Estos alumnos, provienen en su mayoría de hogares con deprivación Socioeconómica , cultural y afectiva (* 40% atendidos por el programa PUENTE), * otro porcentaje considerable se encuentra interno en hogares de protección del estado , *El 14,2% pertenecen a la etnia mapuche. Este grupo de alta vulnerabilidad , tiene escasas posibilidades de esparcimiento , recreación o de experienciar en el ámbito de la participación en forma pública, que sirva de motivación para seguir desarrollándose.

Además beneficiara a 200 personas ya sean estos padres, apoderados, publico en general, que en función de la organización y participación de sus comunas en el evento recibirán información que les hará capaces de autogestionar actividades locales, aprovechando las fuentes de financiamiento existentes, se sensibilizaran frente a la problemática y tendrán conocimiento mas profundo de los "Niños Con Necesidades Educativas Especiales" y su rol en la sociedad. * Nota: los porcentajes son la realidad local la cual es el reflejo común en todas las otras escuelas de la comuna.

Sustentabilidad del Proyecto:

La esencia del proyecto basa su sustentabilidad al motivar y comprometer a una gran gama de instituciones públicas y privadas con las cuales se construirá una red de apoyo sólida, con la cual se podrán establecer relaciones estables y duraderas para futuras acciones para niños con discapacidades mentales. Este compromiso no es tan solo formal si no sustancial, de tal forma que ellos deberán impulsar acciones propias a través de sus recursos humanos, técnicos o financieros en complemento con las acciones que lidere el centro de padres del colegio organizador como los de otras comunas, enriqueciendo mucho mas las ideas o innovaciones en el gran desafío que es la inclusión como objetivo que perdura en el tiempo.

La característica principal del proyecto frente a la participación de los diferentes actores sociales que se involucren en esta iniciativa es “ ROMPER CON LA MATRIZ DEL ESTAR PRESENTE SOLO POR CUMPLIR” O “ PARTICIPAR DE UN EVENTO DONDE LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD MENTAL SEAN ELEVADOS MOMENTANEAMENTE A CATEGORIA DE HEROES O EJEMPLO DE SUPERACION PERSONAL FRENTE A UN DESAFIO DEPORTIVO”.

Se establecerá la participación en las olimpiadas ,como un evento anual que contemple la sede por turno a cada una de las comunas participantes por medio de un compromiso , porque otorga la posibilidad de reunir a distintos actores sociales en torno a una problemática que de una vez por todas es necesario comenzar a colocar en la mesa como tema de discusión y nada mejor que sea por medio de una actividad que involucre a distintos actores sociales . Dicha actividad es posible de replicar año a año con buena voluntad teniendo que buscarse la fuentes de financiamiento entre los fondos que se encuentren disponibles, dicha actividad es sustentable por el solo hecho de existir alumnos con NEE.

Con la ejecución del proyecto esta nueva red de colaboradores sean estos formales como informales deberán adoptar y entender el concepto de inclusión en su sentido literal, nace un compromiso de inimaginables beneficios en función de un objetivo común.

Otra característica importante es la retroalimentación y sinergia que se originara con esta nueva red de colaboradores y la unión de las escuelas participantes en donde sin perder de vista que como centro de padres como principales lideres e interesados, deberemos orientar las acciones basándonos en la multicausalidad de la realidad, en donde las necesidades del presente y futuro son una creación cotidiana que se modifica y cambia. Desde este contexto se desprende claramente también que esta red nos exigirá compromiso como agrupación frente a las propuestas que ellos propongan o quieran llevar a buen puerto en el futuro.

La incorporación de la tecnología y la utilización de la red de Internet para la comunicación entre las escuelas, servicios amigos y público en general romperá las barreras de la distancia y nos otorgara un acercamiento sin restricción alguna, aunque en lo material no sea una comunicación personal, no se puede desmerecer su ya probada eficacia y efectividad para futuros logros y conocimiento del trabajo o experiencias que quieran compartir o promover en esta nueva vitrina cibernautica.

Co - Ejecutantes:

Centro de Padres de la Escuela Especial Tulio Mora (Purén)
Centro de Padres de la Escuela Especial Erico Hornung (Collipulli)

Logros Esperados:

Concurrencia de 7 delegaciones de toda la provincia, de alumnos con Necesidades Educativas Especiales que participen en las olimpidas.
Taller de intercambio de experiencias exitosas entre las escuelas participantes.
Posibilidad de demostrar que es posible abrir un espacio, de carácter masivo de participación intercomunal en la que se integren niños con necesidades especiales , padres, apoderados, amigos y publico en general , todos en fin de un objetivo y con el mínimo de recursos.
Incorporar a diferentes servicios e instituciones al club de amigos de la Escuela Especial España, organizadora y sede del evento para apoyar actividades futuras y que esta experiencia se replique en otras comunas
Creación de un blog en la red de Internet y difusión del mismo incorporando temáticas del proyecto y las olimpiadas.
Incluir a las Olimpiadas Especiales dentro de las actividades aniversario de la ciudad de Angol.

Escuelas Participantes

Escuela Básica Especial Confederación Suiza. Victoria.
Escuela Básica Especial Tulio Mora. Puren.
Escuela Básica Especial Traiguén. Traiguén.
Escuela Básica Especial Erico Hornung. Collipulli.
Escuela Básica Especial Curacautin. Curacautin.
Escuela Básica Especial Justo Schweitzer. Lonquimay.
Escuela Básica Especial Los Canelos. Angol.
Escuela Básica Especial España. Angol.

Si desea más información comunicarse con:

escuelaespa@educangol.cl, Caupolican n° 901, Angol. Fono: 45 - 711822.